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Nos missions s’inscrivent dans deux approches complémentaires : la recherche académique, d’une part, résolument tournée vers la compréhension des phénomènes étudiés ; et la recherche-intervention, d’autre part, orientée vers la mise en place d’actions concrètes.

Elles se traduisent en trois axes :

  1. L’analyse porte sur la réalisation d’études, de modélisation et de diagnostic et d’évaluation en lien avec nos quatre thématiques de travail
  2. L’anticipation vise à l’exploration de possibilités et à la rédaction de propositions de recommandations
  3. L’accompagnement et la formation se retrouvent principalement dans les missions de recherche-intervention au travers de plans d’actions, de coaching ou de formation, mais également dans les missions de recherche académique au travers des enseignements universitaires et des innovations pédagogiques.

Nos champs d’action peuvent être synthétisés dans le tableau suivant. Dans un souci de complémentarité et de diversité, il est fréquent qu’une mission s’inscrive dans les deux approches et mobilise plusieurs des axes évoqués.

COMPRENDRE AGIR
Recherche académique Recherche action
Analyser Etudes
Modélisation théorique
Diagnostic
Audit
Evaluation
Anticiper Exploration
Prospective
Recommandations
Prospective
Recommandations
Accompagner
Former
Enseignements universitaires
Innovations pédagogiques
Plan d’actions
Outils et dispositifs
Suivi
Coaching
Formation